ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ

21 апреля в онлайн-формате состоялось заседание Городского методического объединения библиотекарей, педагогов-библиотекарей общеобразовательных учреждений муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым по теме: «Индивидуальная работа с читателями в школьной библиотеке».

В своем вступительном слове Елена Воротынцева - методист МК НМУ «Городской методический кабинет Департамента образования и молодежной политики Администрации города Ялта Республики Крым», педагог-библиотекарь МБОУ «Ялтинская средняя школа № 7 им. Нади Лисановой», - отметила, что индивидуальная работа с обучающимися требует большого терпения и такта, при этом библиотекарь должен быть знатоком литературы, психологом, педагогом и воспитателем.

Одним из основных направлений в деятельности библиотек остаётся справочно-библиографическое обслуживание, которое должно быть качественным, оперативным и удовлетворяющим информационные потребности пользователей. Результатом справочно-библиографического обслуживания являются справки, по выполнению которых Елена Рафаиловна представила методические рекомендации.

Об индивидуальной работе с читателями в библиотеке рассказала Валерия Руденко, библиотекарь ГБОУ г. Севастополя «Средняя общеобразовательная школа № 32 имени Л.В. Бобковой». Она подчеркнула, что индивидуальный подход к учащимся - это залог успешного обучения и становления духовного мира.

Своим опытом работы поделились коллеги из ГБОУ г. Севастополя «Средняя общеобразовательная школа № 54» Татьяна и Валерий Поповы. Их выступление было посвящено беседе как форме индивидуального руководства чтением.

Также на заседании был рассмотрен вопрос об исключении устаревших учебников из фондов школьных библиотек.

В завершении мероприятия Наталия Шевелёва, педагог-библиотекарь МБОУ «Ялтинская средняя школа № 6», представила методические рекомендации «Всемирный день книг и авторского права – 2022».

В этот же день состоялось заседание творческой группы педагогов-библиотекарей.

Тема обсуждения: «Место библиотеки в школьном образовательном пространстве: работа с одаренными детьми в условиях школьной библиотеки».

Рекомендательную информацию представили:

- «Участие школьной библиотеки в выявлении и поддержке одаренных детей» - Воротынцева Елена, методист МК НМУ «ГМК ДО и МП».

- «Основные задачи библиотекаря при работе с одарёнными детьми» - Шевелёва Наталия, руководитель Городского методического объединения педагогов-библиотекарей, педагог-библиотекарь МБОУ «Ялтинская средняя школа № 6».

- «Эффективные формы работы с одаренными детьми» - Инчина Светлана, педагог-библиотекарь МБОУ «Ялтинская гимназия им. А.П. Чехова».

Подводя итог дискуссий, творческой группой было рекомендовано создать в ВКонтакте страницу, на которой будет отражаться работа педагогов-библиотекарей с одарёнными детьми.

Воротынцева Елена, методист МК НМУ «ГМК ДО и МП»