Функциональное чтение отличается от чтения «для души», от чтения-хобби,
которое позволяет максимально отвлечься от
повседневности и погрузиться в незнакомый
мир. Таких читателей у нас совсем немного. Но
мировой кризис чтения (именно чтения-хобби)
не должен повлиять на умение понимать смысл
прочитанного, это умение ОБЯЗАТЕЛЬНО для
каждого выпускника. В первую очередь, функциональное чтение — это смысловое чтение.
Ещё в 2015 г. в рамках работы пилотной площадки Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА) «Школьная библиотека — центр когнитивного развития» были определены различные формы работы
школьной библиотеки (ШБ) по развитию отдельных слагаемых читательской компетентности.
Ниже предлагаем ознакомиться с опытом работы коллег по развитию функциональной грамотности учащихся.
Качева Е.В. Развитие читательской компетентности школьников на основе ресурсов школьных информационно-библиотечных центров. Издание Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования. https://vk.com/doc377181471_680197050?hash=VBjnVn10NuqQVcK4AvQdx8UoNXzKXu44VGHxZtnB7gD&dl=PqdZ27FwARoaMMIczQBnrPfmZcBVQRCAGIRMOdpYJaz
Первые шаги к финансовой независимости: сборник информационно- методических материалов
Издание подготовила Молодёжная библиотека Республики Коми (г. Сыктывкар) в 2023 году. Составители: . С. В. Шучалина, О. В. Тарачёва, Т. А. Ябс.https://vk.com/doc377181471_673529139?hash=bLIdQHg9qclvvfYybU5XymUu8f91a9BENLH0ugyuKH8&dl=zcPlDphYeUW28UAgI2sgolMVRwLI4ppkS4Pyaf6SNZ4
КНИГИ, МУЛЬТФИЛЬМЫ И ФИЛЬМЫ ПРО ПЕДАГОГОВ И НАСТАВНИКОВ: методические рекомендации по совместному чтению и просмотру
https://vk.com/doc377181471_664162389?hash=m0KQ1BQAwWvcEZKjeV2gS6IJ0wgHdf955WSRptwpunk&dl=9yjaxSGfVautk0EWnVKxBfiZWqJApjLgz8sdo2xlPe8
Соловьёва Т.В. Стратегиальный подход к обучению смысловому чтению
Автор презентации, зав. кафедрой языкового и литературного образования, канд. филол. наук (Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования) рассматривает проблемы обучения чтению теоретически и практически.
О проекте московского образования "Осмысленное чтение" можно узнать здесь:
Там же для скачивания доступны:
- Методические рекомендации
- Инфографика проекта
- Примеры текстов и заданий/
https://vk.com/doc377181471_664162389?hash=m0KQ1BQAwWvcEZKjeV2gS6IJ0wgHdf955WSRptwpunk&dl=9yjaxSGfVautk0EWnVKxBfiZWqJApjLgz8sdo2xlPe8
«Книга в книгах, или Литературные герои советуют прочитать»: дайджест
Феномен библиотечного урока: сборник методических разработок педагогов библиотечно-информационных центров общеобразовательных школ г. Екатеринбурга
БОРОДИНА, В.А. Технологии читательского развития и летняя школа чтения
Пальгуева, Г.М. Чтение-дарение. Уроки «предчтения»: на лесенке у книжных полок
Учебный курс «Основы информационной культуры школьника» для учащихся 1–11-х классов общеобразовательных организаций: Метод. рекомендации / сост. А. Ю. Меримская ; ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области». – Южно-Сахалинск : Изд-во ИРОСО, 2021. – 49 с.
Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 8-9-х классов общеобразовательных организаций [Текст] / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. – М.: РШБА, 2020. – с. (Сер.1, Вып. 4-5)
Гаврикова, Е.М. "Учись правильно работать с учебником". Занятие по культуре чтения с учащимися 5 класса.
Методика разработки образовательных программ, направленных на формирование информационной культуры школьников. Центр информационной и цифровой культуры Сахалинской областной универсальной научной библиотеки разработали в 2020 году полезное и ёмкое пособие.
Методические рекомендации по оформлению программ занятий с детьми в библиотеке. Методические рекомендации содержат описание основных видов занятий (мероприятий) с детьми и подростками в библиотеке, варианты возможных структур программ занятий (мероприятий), основные правила по оформлению структурных элементов программы.
Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения: Сборник эффективных практик. В сборнике представлены эффективные практики формирования инфраструктуры чтения в общеобразовательных организациях Мурманской области, направления работы школьных библиотек и педагогов -библиотекарей в современных условиях.
Роль чтения в развитии личности ребенка: материалы межвузовского круглого стола студентов, аспирантов и молодых ученых. Выпуск 5 (2021 год).
Традиции и инновации в подготовке и проведении библиотечно- библиографических уроков: методическое пособие
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ: Пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников (2021 год)
«Осмысленное чтение» — новый проект московского образования, который стартовал в 2021 году
Комментариев нет:
Отправить комментарий